基本信息

书名:图说世界著名公园/中华青少年科学文化博览丛书

原价：24元

作者:闻婷//吴雅楠|主编:沈丽颖

出版社：吉林出版集团

出版日期：2012-12-01

ISBN：9787546395388

页码：159页

开本：16开

编辑推荐

  希腊圣托里尼岛、意大利道罗麦特山、哈佛大学、泰山、双龙洞、巴黎圣母院……“中华青少年科学文化博览丛书”介绍了世界上著名的名川大山、高等学府，书中图文并茂，非常适合旅游爱好者和青少年朋友阅读。 这本《图说世界著名公园》是其中一册，介绍了世界著名公园。 《图说世界著名公园》的作者是闻婷、吴雅楠。

内容提要

    公园，古代是指官家的园林，现代公园一般是由政府或公共团体建设经营，供公众游玩、观赏、娱乐的园林。

在城市生活节奏加快、工作压力加大的今天，公园自然环境很好地缓解了人们心理上的紧张状态。

《图说世界著名公园》(作者闻婷、吴雅楠)中收录了30个世界最著名的公园，《图说世界著名公园》并介绍了它们的建造历史、发展历史以及社会功能等。

目录

黄石国家公园(美国)

——世界第一座国家公园

纽约中央公园(美国)

——纽约的后花园

洛杉矶迪斯尼乐园(美国)

——全球第一家主题公园

格雷梅国家公园(土耳其)

——谜一般的石林

加拉霍艾国家公园(西班牙)

——月桂树之家

察沃国家公园(肯尼亚)

——世界最大的野生动物公园

班夫国家公园(加拿大)

——加拿大历史最悠久的国家公园

大峡谷国家公园(美国)

——裂缝与隙洞组成的奇观

奇特万皇家国家公园(尼泊尔)

——尼泊尔面积最大的公园

科科斯岛国家公园(哥斯达黎加)

——火山小岛公园

比亚沃耶扎公园(白俄罗斯和波兰)

——史前原始风貌公园

峡湾国家公园(新西兰)

——冰川峡谷的大世界

达连国家公园(巴拿马和哥伦比亚)

——连接两洲的陆地桥

皮林国家公园(保加利亚)

——鲜为人知的植物园

大雾山国家公园(美国)

——雾气笼罩的国家公园

卡奈依马国家公园(委内瑞拉)

——“天使瀑布”的家

乌卢鲁国家公园(澳大利亚)

——澳大利亚的红色心脏

蒂卡尔国家公园(危地马拉)

——玛雅文化发祥地

塞伦盖蒂国家公园(坦桑尼亚)

——食草动物的天堂

纳汉尼国家公园(加拿大)

——美国第一个世界遗址

约塞米蒂国家公园(美国)

——挂满瀑布的U型山谷

夏威夷火山国家公园(美国)

——孤独星球最后的苍翠

香港海洋公园(中国)

——亚洲最大的海洋公园

海德公园(英国)

——英国最大的皇家公园

天坛公园(中国)

——古代皇家祭祀场

颐和园(中国)

——中国最大的皇家园林

北海公园(中国)

——中国园林艺术的瑰宝

冰川国家公园(美国)

——北美大陆分水岭

奥林匹克国家公园(美国)

——亿万年冰川之地

新加坡动物园(新加坡)

——没有栅栏的动物园

作者介绍

序言

    公园，古代是指官家的园林，而现代一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众休息游玩的公共区域。有着改善城市生态、防火、避难等作用。

而现代的公园以其环境幽深和清凉避暑而受到人们的喜爱，也成为老人们，孩子们的共同圣地，以至于在公园中发生了无数个故事，成为人们喜怒哀乐的又一聚集地，也因此很多的书籍，电影，连续剧的背景都选在了公园。

公园一般是由政府或公共团体建设经营，供公众游玩、观赏、娱乐的园林。资本主义初期的欧洲，一些皇家贵族的园林逐渐向公众开放，形成最初的公园。

19世纪中叶，欧洲、美国和日本出现经设诳专供公众游览的近代公园。

19世纪末20世纪初，中国各地相继建设公园。中华人民共和国建立后，各城市的公园建设迅速发展，并创造出不同的地方风格。

1858年，世界上第一个城市公园——美国纽约中央公园诞生。

这是一片林立在摩天大厦之间的珍贵绿地，当设计者用树木、草坪、花卉、人工湖泊等景观，组合出与周围水泥建筑截然不同的自然区域，让人们在这里悠闲漫步，享受大自然给予的恩赐时，公园已经具备了观赏、游览、休憩、娱乐的基本功能，这个19世纪的新生事物迎合了人们物质生活丰富后的精神需求，也称为现今纽约城中一道不可或缺的城市标志。

一百多年过去了，公园的社会作用随着社会的发展越来越明显，功能也在不断完善。

尤其是在城市生活节奏加快、工作压力加大的今天，公园自然环境很好地缓解了人们心理上的紧张状态，这里有浓密的绿荫、争艳的鲜花和波光粼粼的水面，在公园中小憩或者闲逛，恢复了人们的精力，缓解了他们的压力，逛公园成为人们日常生活必不可少的项目。

随着公园分类越来越细化，纪念性公园、文化休闲公园、体育公园、水上公园、儿童公园等专题公园不断出现，每个公园主题不同，功能也有所侧重，但它们的基本作用却从未改变过，一如最初时那样鲜明。

本书介绍了世界著名的30个公园的建造历史、发展历史以及社会功能等。